Um projeto de inclusão digital como estratégia de relações públicas

Autores/as

  • Valmor RHODEN Universidade Federal do Pampa
  • Juliana Lima Moreira Rhoden Universidade Federal do Pampa
  • Patricia Renner de Oliveira Acadêmica de Relações Públicas e bolsista do projeto

DOI:

https://doi.org/10.52203/pangea.v4i1.82

Palabras clave:

Inclusão digital, Relações Públicas, Estratégias

Resumen

O presente artigo é uma reflexão sobre um projeto de extensão intitulado Projeto de Inclusão Digital proposto pelo curso de Relações Públicas Ênfase em Produção Cultural da Universidade Federal do Pampa – Unipampa, campus São Borja em parceria com a loja Clean Informática e com Instituto Federal Farroupilha. O projeto que teve a sua primeira edição no ano de 2012 objetivou contribuir para a inclusão digital de alunos de escolas públicas do entorno da universidade. Como metodologia de trabalho foi proposto e realizado na primeira edição oito encontros que ocorreram no laboratório de informática da universidade, nos quais foram abordados conteúdos de nível básico do Windows e da internet. Através desta experiência prática pode-se constatar a importância das ações de extensão, visando à inclusão de alunos que ainda tem um acesso limitado as novas tecnologias. O Projeto também deu visibilidade à imagem da empresa parceira através das atividades e funções de Relações Públicas. Atualmente este projeto vem sendo ampliado. No ano de 2013 mais quatro turmas estão participando das aulas, o que demonstra a relevancia.da inclusão digital no processo de desenvolvimento tanto educacional como social e para a própria imagem da empresa envolvida, além da aprendizagem que proporciona aos alunos bolsistas do curso de Relações Públicas.

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Referencias

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2013-09-30
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RHODEN, V., Lima Moreira Rhoden, J., & Renner de Oliveira, P. (2013). Um projeto de inclusão digital como estratégia de relações públicas. Pangea. Revista De Red Académica Iberoamericana De Comunicación, 4(1), 126-135. https://doi.org/10.52203/pangea.v4i1.82

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