Estereotipos y desigualdades en anuncios de empleo de consultoras de reclutamiento de recursos humanos

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.52203/pangea.v12i1.134

Palabras clave:

Estereotipos, Desigualdades, Trabajo, Recursos humanos, Construcción enunciativa

Resumen

En el marco de una investigación más amplia, titulada La comunicación institucional en perspectiva de género. Estudios sobre la equidad en los ámbitos laborales, nos proponemos abordar la gestión estratégica en comunicación institucional articulando la perspectiva de género y la equidad como premisas transversales, apuntando a superar las posiciones de poder desiguales entre mujeres y hombres y de situaciones discriminatorias en el ámbito laboral. Particularmente en este escrito exponemos uno de nuestros recientes estudios realizados; se trata de una exploración acerca del modo en que tres consultoras argentinas de búsqueda de empleo publican sus ofertas laborales en sus páginas webs. La estrategia metodológica asumida estuvo centrada en aplicar la técnica de análisis de contenido en la construcción enunciativa de los avisos de ofrecimiento de puestos laborales. De esa manera, analizamos los modos en que se enuncian los mensajes en las convocatorias, los tipos de puestos laborales que se ofrecen, los géneros a los cuales se aspira contratar según el trabajo ofrecido y los requerimientos para su desempeño. A modo de conclusión observamos que en los discursos digitales que enuncian las consultoras analizadas, al ofrecer puestos laborales existen estereotipos de género que reproducen desigualdades sociales. Estas construcciones narrativas instauran inequidades desde las primeras etapas en el acceso a diferentes puestos laborales generando obstáculos que impiden el empoderamiento de las personas vulneradas.

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Publicado

2022-01-29

Cómo citar

Ramé, V., Rodriguez Sola, C., Virga, V., & Blas, M. B. (2022). Estereotipos y desigualdades en anuncios de empleo de consultoras de reclutamiento de recursos humanos. Pangea. Revista De Red Académica Iberoamericana De Comunicación, 12(1), 105 - 119. https://doi.org/10.52203/pangea.v12i1.134