Diseño de una herramienta crossmedia para la promoción de la cultura popular en las instituciones educativas del departamento de Córdoba, Colombia
DOI:
https://doi.org/10.52203/67san147Palabras clave:
Cultura popular, Mitología, Leyenda, Educomunicacion, TICResumen
El artículo se deriva de la investigación que tiene como objetivo diseñar una estrategia educomunicativa que promueva la cultura popular del Caribe Colombiano a través de la tradición oral de los mitos y leyendas en las instituciones educativas en el departamento de Córdoba. Cuenta con un enfoque cualitativo, exploratorio y basado en estudio múltiple de caso. Con propuestas de metodologías de creación y diseño, se trabajó con una muestra aleatoria, constituida por estudiantes de grados quinto y sexto, vinculados a instituciones educativas oficiales y privadas de la ciudad de Montería.
A partir del análisis documental, la entrevista estructurada, el grupo focal y talleres con la población, se encontraron hallazgos para la sistematización de los mitos y leyendas de Córdoba, y los insumos para el diseño de una herramienta crossmedia para la promoción de la cultura popular en medios análogos y digitales. Se concluyó que la población manifiesta el interés de aprender sobre los mitos en las narrativas y los formatos digitales, junto a la preferencia de los modelos curriculares de material impreso para el aprendizaje multimodal, personalizado e interactivo, además, se identificó que las plataformas digitales sirven como herramienta para la preservación de la cultura popular en el marco del currículo en la institución y la memoria del departamento.
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