Hacia la equidad académica: un estudio sobre la representación de las mujeres en el ámbito académico de las relaciones públicas en España
DOI:
https://doi.org/10.52203/pangea.v14i1.227Palabras clave:
Comunicación, Relaciones Públicas, Género, Mujeres, EspañaResumen
La investigación sobre las mujeres en las relaciones públicas ha sido objeto de estudio desde los años 80. Sin embargo, los estudios se han centrado fundamentalmente en el ámbito profesional, dejando un vacío de conocimiento en el ámbito académico. En particular, en el contexto español, la investigación sobre las mujeres en relaciones públicas en el ámbito académico es prácticamente inexistente. Este estudio pretende evaluar la representación de las mujeres en la actividad académica universitaria en España dentro del campo de las relaciones públicas. A través de un análisis de contenido, se examinó la presencia de las mujeres en cargos de docencia, cargos de gestión en centros y/o departamentos y dirección de proyectos de investigación. Los resultados revelaron ciertos avances positivos en la representación de las mujeres en las actividades académicas, aunque se evidencia que aún hay un largo camino por recorrer para alcanzar la estabilidad y la igualdad deseada. Este estudio contribuye al conocimiento de la mujer en el contexto académico del área de relaciones públicas. Los hallazgos pueden servir como punto de partida para futuras investigaciones y acciones destinadas a abordar las desigualdades y barreras que enfrentan las mujeres en el campo.
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